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Istituto d'Istruzione Superiore "M. Ciliberto - A. Lucifero" > Progetto “Io cittadino responsabile”

Progetto “Io cittadino responsabile”

Referente: prof.ssa Giuseppina Conci

Sintesi del modulo di Legalità relativo all’ inclusione sociale

Io cittadino attivo e responsabile “

OBIETTIVI DIDATTICI :

-Formare cittadini responsabili e rispettosi delle regole per una corretta convivenza civile .

-Sviluppare il senso di rispetto per sé , per gli altri .

-Prevedere momenti di incontro della Scuola con i soggetti preposti

all’affermazione della legalità .

– Attivare occasioni di aggregazione e socializzazione, vivere l’ esperienza della solidarietà nel rispetto delle regole .

-Stimolare la capacità di ascolto .

-Recuperare la memoria .

COMPETENZE :

-Cogliere la necessità di diversi tipi di norme che consentono di affrontare le eventualità quotidiane .

-Collaborare e partecipare interagendo con gli altri .

-Agire in modo autonomo e responsabile .

-Individuare i tratti salienti della complessità del vivere attuale .

-Acquisire e discernere l’ autenticità dell’ informazione .

CONTENUTI :
.La Costituzione Repubblicana e la Carta dei diritti dell’ uomo.

.Modelli che ispirano il comportamento dei giovani , usi, costumi, moda .

. Adolescenza : motivi di devianza.

. Famiglia , Scuola e Territorio.

.Concetto di responsabilità penale .

ATTIVITA’ DIDATTICHE :

-Drammatizzazione

-Giochi di gruppo

-Laboratori

-Dibattiti

METODOLOGIA :

Il modulo degli interventi che si svolgeranno a scuola in orario extrascolastico e coinvolgeranno esperti esterni , saranno articolati d’intesa con il docente della disciplina di riferimento. Nella realizzazione del percorso sarà privilegiata la metodologia di tipo interattivo che presuppone giochi di ruolo ,utilizzo di dispositivi multimediali , lavori di gruppo .La difficoltà da parte degli studenti di seguire lezioni frontali induce a ridurli al minimo , a favore di un ricorso al dibattito, all’esposizione delle esperienze , che andranno comunque ricondotte all’interno di uno studio da compiere in modo più approfondito .

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